En bedre læreruddannelse giver dygtigere elever

Lærerne er den faktor, der har størst betydning for elevernes udbytte af undervisningen. Et kvalitetsløft af uddannelsen er helt afgørende. Læreropgaven bliver mere og mere kompleks og omfattende med mange krav til lærere i nutidens folkeskole. Så mange forskelligartede krav, at det er svært at se disse kan fyldes ind i den nuværende uddannelse.I disse … Læs mere…

Lærere skal være kandidater i didaktik

Dygtige og engagerede lærere er den væsentligste forudsætning for elevernes udbytte af undervisningen. Derfor er det vigtigt, at lærere i folkeskolen har en solid uddannelsesbaggrund. Det kræver stor faglig viden, praktisk øvelse og teoretisk grundlag at være lærer. De faglige og pædagogiske valg, der træffes i skolen, skal kunne begrundes over for elever, kolleger, forældre … Læs mere…

Folkeskolen er under forandring – derfor har vi brug for et folkeskole-ideal

Der er brug for at diskutere, hvad vi vil med folkeskolen. Derfor er Danmarks Lærerforening i gang med at lave et nyt folkeskole-ideal. Skolens værdigrundlag har været under forandring i de senere år. Dette er vi meget optagede af i Danmarks Lærerforening, og derfor er vi i gang med drøftelser og formulering af et folkeskoleideal, … Læs mere…

10. klasse er en succeshistorie

DEBAT: Der er kommet et øget pres på unges uddannelsesvalg allerede i folkeskolen. Det gør 10. klasse endnu mere relevant, fordi det giver de unge lidt længere betænkningstid og mulighed for at samle tankerne og opkvalificere sig, skriver Jeanette Sjøberg. I dag oplever en del unge valg af ungdomsuddannelse som et stort pres. De senere års … Læs mere…

Politiken tager fejl om 10. klasse

10. klasse er allerede en gevinst for samfundet 10. klasse bør ikke flyttes fra folkeskolen og over på erhvervsskolerne, skriver formanden for DLF’s undervisningsudvalg, Jeanette Sjøberg, og Mette With Hagensen fra Skole og Forældre i et debatindlæg i Politiken. Politikens lederskribent mener, at man bør flytte 10. klasse fra folkeskolen til erhvervsskoler og ungdomsskoler, da … Læs mere…

Jagten på effektivitet har ramt eleverne

DEBAT:  Beslutningstagernes brug af sammenligninger og benchmark i jagten på de bedst præsterende elever har nået et unødvendigt og urimeligt stadie, skriver Jeanette Sjøberg fra Danmarks Lærerforening. A Folkeskolen har til alle tider stillet krav til eleverne i form af forskelligartede forventninger, hvoraf det mest karakteristiske og krævende er kravet om, at eleverne konstant lærer … Læs mere…

Sørg for at træffe valg på et oplyst grundlag

UDDANNELSE: Reformen af erhvervsuddannelserne tilbage i 2013 havde bl.a. det formål, at mindst 25 procent af de unge skal vælge en erhvervsuddannelse i 2020 og mindst 30 procent i 2025. De seneste tal fra Undervisningsministeriet viser, at 19,4 procent af eleverne i år har valgt en erhvervsuddannelse som førsteprioritet, og selv om det er en … Læs mere…

Ny teknologi skal understøtte skolen – ikke omvendt

Jeanette Sjøberg, formand for DLF’s Undervisningsudvalg, hilser debatten om teknologi i skolen velkommen og understreger, at diskussionen bør handle om, hvordan teknologien kan styrke undervisningen. KL kommer i disse uger med forslag om ny teknologi, som bl.a. indeholder nogle overvejelser om brugen af ny teknologi i skolen, og som derfor også sætter sit præg på … Læs mere…

Lærerne ønsker ny debat om folkeskolens udvikling

Folkeskolen skal bygges på forskning og praksiserfaring. Det siger Jeanette Sjøberg, efter en ny ph.d.-afhandling sår tvivl om grundlaget for reformen. De danske lærere i folkeskolen ønsker sammen med politikerne at sætte et kritisk lys på, hvad der virker og ikke virker i skolereformen fra 2014 – samt at revurdere, hvad det er for en … Læs mere…

Inspirerende samarbejdsprojekt om den gode skole

Dette samarbejdsprojekt fra Aabenraa er så inspirerende, at det fortjener at blive delt og derfor giver jeg spalteplads til denne vigtige kronik skrevet af: Alexander Von Oettingen, prorektor UC Syd Torben Hagedorn, formand Aabenraa Lærerkreds Merete Gissel, formand for Aabenraa Skolelederforening Kirsten Sønderby, Provst Aabenraa provsti Lars Svenson, Skolechef Aabenraa Kommune Formålsstyret undervisning I Folkeskolen … Læs mere…