Lærerne ønsker ny debat om folkeskolens udvikling
Folkeskolen skal bygges på forskning og praksiserfaring. Det siger Jeanette Sjøberg, efter en ny ph.d.-afhandling sår tvivl om grundlaget for reformen. De danske lærere i folkeskolen ønsker sammen med politikerne at sætte et kritisk lys på, hvad der virker og ikke virker i skolereformen fra 2014 – samt at revurdere, hvad det er for en … Læs mere…